視力の弱い子の映像認知

視力の弱い子の映像認知 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  言語の「読み・書き」を教えるように、映像の「読み・書き」も教える必要がある。映像化社会に対応するために、とくに低視力児（弱視児）のための映像教育とは何か？視力・視知覚上の制約を受けるなかで視覚的認知能力の改善・向上はどのようにはかりうるか？など５年間にわたる実践試行のまとめ。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　序論―映像教育と感覚・知覚・認知・記憶的諸問題
  第２章　低視力児（弱視児）の映像認知に関する基礎的研究１第３章　
  低視力児（弱視児）の映像認知に関する基礎的研究２
  第４章　低視力児（弱視児）における目と手を使ったペーパー教材と視覚リテラシー１
  第５章　低視力児（弱視児）における目と手を使ったペーパー教材、ＣＧと視覚リテラシー２
  第６章　まとめ：映像認知能力の総合的検討と多メディアをつかった指導

視力の弱い子の映像認知 の商品スペック