ある教師の戦後史―戦後派教師の実践に学ぶ [単行本]

ある教師の戦後史―戦後派教師の実践に学ぶ [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  戦後日本の困難と希望の時代を生き、生徒たちとともにその歴史をつくってきた人間教師の生きざま。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  小嶋昭道さんに聞く　自由なる精神を求め続けて―へそ曲がりの教師　その生い立ちと軌跡
  小島昌夫さんに聞く（上）　戦後史を教師として生きる
  小島昌夫さんに聞く（下）　戦後史を教師として生きる
  桐山敏之さん、桐山京子さんに聞く　激動の時代を生きて―日暮里中の実践の創造性
  竹内功さんに聞く　土の中に足をつっこんだ教育実践を―生活綴方教育に取り組んで
  山岸堅磐さんに聞く　波瀾の人生を生きて―生徒と共に生きる
  西岡昭夫さんに聞く　公害・環境問題を生徒・住民と共に科学の目で取り組む
  石田和男さんに聞く　生活綴方運動と組合運動を結合させて―岐阜の教育正常化攻撃の中で
  野名龍二さんに聞く　生活綴方教育と共に歩んで
  森谷長能さん、金倉義慧さんに聞く　新制高校の民主化に取り組んで―「あゆみ会」事件を乗り越えて〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  野々垣 務(ノノガキ ツトム)
  １９３６年愛知県生まれ。元埼玉県立高校教員。埼玉高校教育研究会議、さいたま教育文化研究所、民主教育研究所所員、法政大学・中央大学など非常勤講師を歴任。子育て文化協同・さいたま市浦和北９条の会世話人

ある教師の戦後史―戦後派教師の実践に学ぶ [単行本] の商品スペック