特別支援学校教師になるには(なるにはBOOKS) [単行本]

特別支援学校教師になるには(なるにはBOOKS) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １章　ドキュメント　ともに生きる喜び（忙しくても充実した毎日です
  教員をめざすうちに障害児教育への関心が高まりました
  言葉を教えることの大切さを痛感しています）
  ２章　特別支援学校教師の世界（障害のある子どものための学校教育の歴史―明治の幕開けとともに学校教育が始まった
  特別支援教育の種類と特徴―あらゆる障害に対応し、さまざまな分野と連携した支援を行う
  特別支援学校および教育における教師の役割とは―一人ひとりの子どもの必要に応じた支援教育を　ほか）
  ３章　なるにはコース（特別支援教育の教師をめざす方に期待すること―子どもといっしょに遊び、活動することが第一条件！
  特別支援学校の教員資格について―教員の基礎免許状のほかに特別支援学校の教員免許状が必要
  養成機関について―大学へ進学して教員免許状を取得し、障害の教育領域も学ぼう　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松矢 勝宏(マツヤ カツヒロ)
  １９４０年生まれ。１９７１年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京学芸大学名誉教授。現在、目白大学人間学部教授
  
  宮崎 英憲(ミヤザキ ヒデノリ)
  １９４３年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。東京都立養護学校教諭、同校長、東京都教育委員会勤務等を経て、東洋大学文学部・大学院文学研究科教授
  
  高野 聡子(タカノ サトコ)
  １９７８年生まれ。２００３年東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。２００８年筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科修了。博士（心身障害学）。現在、目白大学人間学部子ども学科専任講師

特別支援学校教師になるには(なるにはBOOKS) の商品スペック