観点別学習状況の評価規準と判定基準 小学校音楽〈平成23年版〉 [全集叢書]

観点別学習状況の評価規準と判定基準 小学校音楽〈平成23年版〉 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  国立教育政策研究所教育課程研究センター作成の「評価規準の作成のための参考資料」に基づき、「何を」に対応する「評価規準」と、「どこまで」を示す「判定基準」を設定。評価のむずかしい「思考・判断・表現」は、判定基準に対応する児童の学習状況や作品例を「評価事例」として掲載。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　観点別評価の考え方と手順
  第２章　音楽科の観点と評価の実際
  第３章　第１学年の評価規準と判定基準
  第４章　第２学年の評価規準と判定基準
  第５章　第３学年の評価規準と判定基準
  第６章　第４学年の評価規準と判定基準
  第７章　第５学年の評価規準と判定基準
  第８章　第６学年の評価規準と判定基準

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  北尾 倫彦(キタオ ノリヒコ)
  昭和７年生まれ。大阪教育大学名誉教授、文学博士。教育課程審議会専門調査員、指導要録改善調査研究協力者会議委員などを歴任
  
  山森 光陽(ヤマモリ コウヨウ)
  昭和５０年生まれ。国立教育政策研究所初等中等教育研究部主任研究官。山形県教育委員会少人数教育再構築会議委員、座間市教育委員会教育指導計画策定委員会委員長などを歴任
  
  鈴木 秀幸(スズキ ヒデユキ)
  昭和２８年生まれ。静岡県立袋井高等学校教諭。２０００年教育課程審議会「指導要録検討のためのワーキンググループ」専門調査員、２００９年中央教育審議会教育課程部会「児童生徒の学習評価の在り方に関するワーキンググループ」専門委員などを歴任
  
  金本 正武(カナモト マサタケ)
  昭和２５年生まれ。千葉大学教授・千葉大学教育学部附属小学校校長。日本教育大学協会附属学校委員長

観点別学習状況の評価規準と判定基準 小学校音楽〈平成23年版〉 の商品スペック