小学校音楽科の学習指導―生成の原理による授業デザイン [単行本]

小学校音楽科の学習指導―生成の原理による授業デザイン の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　これからの小学校音楽科教育
  第１章　音楽科の目標
  第２章　音楽科の指導内容と指導計画及び評価
  第３章　音楽科授業の実践
  第４章　歌唱共通教材の研究
  第５章　音楽科の授業における関連と連携
  資料

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小島 律子(コジマ リツコ)
  大阪教育大学教授・博士（教育学）。日本学校音楽教育実践学会代表。１９５０年愛知県生まれ。１９７３年お茶の水女子大学文教育学部教育学科音楽教育学専攻卒。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満了（教育方法学専攻）。大阪教育大学教育学部助手、同講師、同助教授を経て、現職。文部科学省「中学校学習指導要領（音楽）の改善に関する調査研究協力者」、国立教育政策研究所「教科等の構成と開発に関する調査研究協力者」、国立教育政策研究所「評価規準、評価方法等の研究開発のための協力者」などを歴任

小学校音楽科の学習指導―生成の原理による授業デザイン の商品スペック