小1プロブレム・予防&改善プログラム―特別支援教育と学級経営・学習活動に使える目的別メニュー55 [単行本]

小1プロブレム・予防&改善プログラム―特別支援教育と学級経営・学習活動に使える目的別メニュー55 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  現場でそのまま使える！「予防」と「問題解決」のための具体的アイデア集。目的別・７タイプ５５個のプログラム満載。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　小１プロブレムとは（小１プロブレムとは何か？
  小学１年生の変化　ほか）
  第２章　小１の子どもたちへの支援（子どもの問題点にどうやって気づくか―医師の立場から
  特別な支援が必要な子どもの保護者と家庭―相談機関の立場から　ほか）
  第３章　幼保小連携の実践から（幼児期から接続をなめらかにするために
  幼児期に準備すべきこと　ほか）
  第４章　小１プロブレム解決のための方向性とプラン（小１プロブレムや支援が必要な子どもへの気づきと対応
  リスク予防プログラムを考える　ほか）
  第５章　小１学級＆学習活動プログラム（小１プロブレム・予防＆改善プログラムの枠組み
  小１プロブレム・予防＆改善プログラム　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  橋本 創一(ハシモト ソウイチ)
  東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授
  
  細川 かおり(ホソカワ カオリ)
  鶴見大学短期大学部保育科教授
  
  栗原 治子(クリハラ ハルコ)
  調布市立第二小学校主任教諭
  
  渡邉 貴裕(ワタナベ タカヒロ)
  東京学芸大学附属特別支援学校教諭
  
  原田 智恵子(ハラダ チエコ)
  立川市立大山小学校養護教諭
  
  尾高 邦生(オダカ クニオ)
  東京学芸大学附属特別支援学校教諭

小1プロブレム・予防&改善プログラム―特別支援教育と学級経営・学習活動に使える目的別メニュー55 の商品スペック