教育カウンセリング概説―子どもたちの発達課題を解決し成長を援助する [単行本]

教育カウンセリング概説―子どもたちの発達課題を解決し成長を援助する の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　教育カウンセリングの意味と意義
  第２章　教育カウンセリングの特色
  第３章　教育カウンセラーの守備範囲
  第４章　カウンセリング心理学
  第５章　教育カウンセリングの原理と方法と技法
  第６章　教育カウンセラーの基本姿勢
  第７章　教育カウンセリングと隣接するカウンセリングとの異同

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  國分 康孝(コクブ ヤスタカ)
  東京成徳大学副学長。日本教育カウンセラー協会会長。日本カウンセリング学会会長。東京教育大学、同大学院を経てミシガン州立大学大学院カウンセリング心理学専攻博士課程修了。ｐｈ．Ｄ．。ライフワークは折衷主義、論理療法、構成的グループエンカウンター、サイコエジュケーション、教育カウンセラーの育成。師匠は、霜田静志、Ｗ．ファーカー。著書多数

教育カウンセリング概説―子どもたちの発達課題を解決し成長を援助する の商品スペック