教師の役割変化を問う―学校教育の民主主義 [単行本]

教師の役割変化を問う―学校教育の民主主義 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １部　「教育の困難と子ども」（新たな「学力テスト」と教育のシステム
  「評価・評定」と教育課程
  ＰＩＳＡと新リテラシー政策
  教育実践と発達論）
  ２部　「学校教育と教育権」（学校教育の公共性
  国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機
  学校評価・学校選択・接続選択）
  ３部　「教師の役割変化と民主主義」（教師の仕事と社会的性格
  ２００８セアート勧告にみる教師専門職性の発達
  教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  八木 英二(ヤギ ヒデジ)
  １９４７年岡山市に生まれる。１９６９年京都大学教育学部卒業。１９７４年京都大学教育学研究科博士課程修了。現在、京都橘大学教授

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