子どもが自立できる教育(小学館文庫) [文庫]

子どもが自立できる教育(小学館文庫) [文庫] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日々進化する最先端の教育メソッドを網羅した必読の一冊。教育の真の目的は、子どもを自立させることにある。しかし現代の若者に起こっている、未就労、引きこもりなど深刻な問題は、彼らが自立できないことに起因していることが多い。医療現場で、さまざまな社会不適応のケースを目の当たりにしてきた著者が、脳の情報処理のタイプ別にそれぞれの自立法を探る。また「なぜ日本の若者は自立できないのか」という問題提起のもと、諸外国の現在の教育事情を徹底的に調べ、そのメリット、デメリットを踏まえ、日本人にもっとも適した教育法にアプローチする。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　こんなに優秀な人が、なぜ自立できないのか
  第２章　特性を無視した教育の悲劇
  第３章　子どもの特性を生かすことが、自立につながる
  第４章　海外の教育から学ぶ
  第５章　日本の教育は、なぜ子どもを伸ばせないのか
  第６章　この国の再生は教育から

• 内容紹介

  専門家が確信した自立へ最適な教育法
  
  教育の真の目的は、子どもを自立させることにある。現代の子どもに起こっているいじめ、家庭内暴力、引きこもりなど様々な問題は、彼らが自立できないことに起因している。その解決法を確信した専門家の渾身の一冊。
  子どもの脳のタイプ別に、それぞれ教育の仕方の違いを提案し、それを踏まえれば、子ども達が大きく道を踏み外すことなく自立できると、著者は語る。
  また「なぜ日本の若者は自立できないのか」という問題提起のもと、先進国の教育事情を調べ、そのメリット、デメリットを研究して、初めてわかった日本人にもっとも適した教育法を、本書であますことなく公開する。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岡田 尊司(オカダ タカシ)
  １９６０年香川県生まれ。精神科医。医学博士。東京大学哲学科中退。京都大学医学部卒。現在、発達障害やパーソナリティ障害などを治療する専門クリニックを開設

子どもが自立できる教育(小学館文庫) [文庫] の商品スペック