臨床心理学からみた生徒指導・教育相談 [単行本]

臨床心理学からみた生徒指導・教育相談 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  図表満載！学校・家庭・地域と共に考える教師のための新しい生徒指導・教育相談の書。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  生徒指導・教育相談を考える
  学校での社会的スキル訓練（ＳＳＴ）の利用を考える
  学校でのカウンセリングを考える
  学校におけるシステム・アプローチの利用を考える
  軽度発達障害への対応を考える
  キレる子どもを考える
  不登校を考える
  学校でのいじめを考える
  学校で孤立した児童・生徒を考える
  スクールカウンセラーの利用を考える：教師の心身の健康を考える
  学校と地域の連携を考える

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  川島 一夫(カワシマ カズオ)
  信州大学教育学部教授、信州大学附属養護学校校長。１９４７年生まれ、研究分野は、発達心理学、社会性の発達、生徒指導・教育相談。１９７５年東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了、１９７８年東京教育大学大学院教育学研究科博士課程修了、１９９０年教育学博士
  
  勝倉 孝治(カツクラ タカハル)
  東京成徳大学人文学部教授。１９４７年生まれ、研究分野はカウンセリング心理学。１９７３年立教大学大学院文学研究科修士課程修了。１９７７年東京教育大学大学院教育学研究科修了

臨床心理学からみた生徒指導・教育相談 [単行本] の商品スペック