子どもとともにつくる体育の授業 [単行本]

子どもとともにつくる体育の授業 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　体育科教育のこれまで（期待型モティベーションによる「場づくり」の有効性に関する研究―グリッドサッカー（場づくり）の自発性・自主性に及ぼす影響（１９８７年）
  低学年期のゲームにおける「自己・他者・運動」のコミュニケーションを重視した授業づくり（１９９７年）　ほか）
  第２章　授業づくりのこだわり（体育の授業でのこだわりたいこと
  体育科の授業で大切にしたいこと　ほか）
  第３章　授業づくりの実際（動きのおもしろさを発見・共有する授業
  身体感覚に気づかせる授業　ほか）
  第４章　授業研究のすすめ（教師に求められる専門性―教師と授業研究
  体育を勉強する―私の経験から　ほか）

子どもとともにつくる体育の授業 [単行本] の商品スペック