質的調査法入門―教育における調査法とケース・スタディ(叢書・現代社会のフロンティア) [全集叢書]

質的調査法入門―教育における調査法とケース・スタディ(叢書・現代社会のフロンティア) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  サンプル選定から、データの収集・分析の技法、妥当性・信頼性と倫理の問題、調査結果の報告作成まで。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　質的調査法のデザイン（質的調査法とは何か？
  質的調査法としてのケース・スタディ
  研究のデザインとサンプルの選択）
  第２部　質的データの収集（効果的なインタビューの実施
  注意深い観察者たること
  文献からのデータの発掘
  ケース・スタディにおけるデータ収集）
  第３部　質的データの分析と報告（分析の技法とデータ管理
  分析のレベル
  妥当性、信頼性、倫理について
  調査報告の執筆とケース・スタディ）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀 薫夫(ホリ シゲオ)
  １９５５年京都市生まれ。１９７８年大阪大学人間科学部卒業。１９８３年大阪大学大学院人間科学研究科博士課程（社会教育論専攻）修了。現在、大阪教育大学教養学科教授（生涯教育計画論）専門は生涯学習論、教育老年学。博士（人間科学）
  
  久保 真人(クボ マコト)
  １９６０年兵庫県生まれ。１９８３年京都大学文学部卒業。１９８８年京都大学大学院文学研究科博士課程中退。現在、同志社大学政策学部助教授。専門は、組織論、産業心理学。文学博士
  
  成島 美弥(ナルシマ ミヤ)
  １９６４年山梨県生まれ。１９８６年早稲田大学第一文学部卒業。１９９５年トロント大学大学院オンタリオ教育研究所修士課程修了（成人教育専攻）。２００１年トロント大学大学院オンタリオ教育研究所博士課程修了。現在、トロント大学ムンク国際学センター・アジア研究所研究員。専門は、成人教育、コミュニティ・デベロップメント。Ｐｈ．Ｄ．

質的調査法入門―教育における調査法とケース・スタディ(叢書・現代社会のフロンティア) の商品スペック