対話からはじまる人権学習 地域・職域・学校―すぐに活用できるワークシート・プログラム付き [単行本]

対話からはじまる人権学習 地域・職域・学校―すぐに活用できるワークシート・プログラム付き の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  本書は、「社会をつくる学び」が、「対話からはじまる人権学習」を通して実現できればとの著者の願いを実現するために、テキストづくり、学習プロセスづくりを柱として実践してきたことを、現場主義の形をとってまとめたものである。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  ホップ―テキストが生まれるとき（参加型と呼ばない
  動詞からひろがる　ほか）
  ステップ―すべてのヒントは現場に（ひとりで抱え込まないで
  悪夢には力がある　ほか）
  ジャンプ―おしゃべりからはじまる（活動あって学習なし
  心をしずめるおしゃべり　ほか）
  提案―対話からはじまる人権学習プログラム（２ユニットで住民学習
  ４ユニットでファシリテーター養成講座　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岡田 耕治(オカダ コウジ)
  １９５４年１１月大阪府生まれ。１９７８年４月大阪府岬町立岬中学校勤務（１７年間）、同和教育主担、学年主任などを歴任。１９９５年４月大阪府教育委員会事務局勤務（１１年間）、指導主事、主任指導主事、主任社会教育主事、管理主事を歴任。２００６年４月岬町教育委員会事務局勤務教育部長。２００１年７月子ども教育広場（野口克海代表）の設立から事務局を務める

対話からはじまる人権学習 地域・職域・学校―すぐに活用できるワークシート・プログラム付き の商品スペック