大学生・社会人のための言語技術トレーニング [単行本]

大学生・社会人のための言語技術トレーニング [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  グローバル社会で求められるのは世界基準の“ことば力”。対話：面接などにも役立つ、論理的な受け答えの方法。物語・要約：物語の構造を理解することで、要約や速読の力。説明：分かりやすく情報を伝達することができ、話に説得力が出る。報告：レポートや報告書などで、事実や進捗状況を的確に伝える力。記録：話し合いの経過や結果をまとめ報告する議事録が的確に書ける。クリティカル・リーディング：文章を論理的に分析し、解釈できる読解力。作文技術：論理的に構成されたパラグラフで、分かりやすい文章を書く力がつく。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　グローバル社会に生きるために不可欠な「言語技術」（大学生・社会人に必要な言語能力
  世界基準の言語教育「言語技術」　ほか）
  ２　スキル・トレーニング（対話
  物語
  要約　ほか）
  ３　クリティカル・リーディング（絵の分析
  テクストの分析と解釈・批判―クリティカル・リーディング）
  ４　作文技術（基本技術
  パラグラフ
  小論文）
  ５　理系のための言語技術（理系にこそ言語技術は必要
  理系に必要な言語能力と教育の現状　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三森 ゆりか(サンモリ ユリカ)
  つくば言語技術教育研究所所長。東京都生まれ。上智大学外国語学部ドイツ語学科卒業。株式会社丸紅勤務後、上智大学文学部博士前期課程中退。１９８４～１９８８年に外交官の子弟を対象とするドイツ式作文教室、１９９０年に「つくば言語技術教室」（現「つくば言語技術教育研究所」）を開設する。現在は同研究所の他、日本サッカー協会、日本オリンピック委員会、学校、大学、企業などでも講師を務める。平成１７年度文科省読解力向上に関する検討委員会委員、平成１８／１９年度言語力育成協力者会議委員、平成２２年度文科省コミュニケーション教育推進会議教育ＷＧ委員。平成２１年より（財）ソニー教育財団評議委員

大学生・社会人のための言語技術トレーニング [単行本] の商品スペック