教室で教えたい放射能と原発―子どもと考える授業のヒント [単行本]

教室で教えたい放射能と原発―子どもと考える授業のヒント の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもたちと一緒に考えよう。出来事（現象）を課題にし、その原因を探る、小学校高学年からの授業書の試み。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  福島で自分の家に帰れないのはなぜ？
  放射線は何から出るの？
  放射性物質はどこから？
  被曝しないためには？
  放射線の害とは？
  生産物を出荷できないのは？
  川や海の魚が食べられないのは？
  体内被曝を防ぐには？
  安全に生活できるようにするには？
  原子力発電とは？
  原子力発電はエコか？
  原子力発電所はどにあるの？
  原発はどうしてつくられたの？
  これからのエネルギーは？わたしたちの生活は？
  考えられる自然エネルギー

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  江川 多喜雄(エガワ タキオ)
  １９３４年長野県生まれ。元東京都小学校教諭。科学教育研究協議会会員、この本だいすきの会会員、自然科学教育研究会代表
  
  浦辺 悦夫(ウラベ エツオ)
  １９４１年東京生まれ。元東京都立高校教師。現立正大学非常勤講師、多摩大学附属聖ケ丘中高非常勤講師。科学教育研協議会会員、東京物理サークル

教室で教えたい放射能と原発―子どもと考える授業のヒント の商品スペック