授業で使える青年心理学ワークブック―青年期の心理をより深く理解するために [単行本]

授業で使える青年心理学ワークブック―青年期の心理をより深く理解するために の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　思春期・青年期とは
  第２章　思春期の入り口としての前青年期
  第３章　思春期における心身の変化
  第４章　友人関係の発達的変化
  第５章　親子関係の発達的変化
  第６章　アイデンティティの形成
  第７章　恋愛における関係性の発達
  第８章　思春期・青年期における心の病
  第９章　職業選択と就労をめぐる問題

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  安立 奈歩(アダチ ナホ)
  ２００２年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学博士（教育学）。臨床心理士。現在、椙山女学園大学人間関係学部准教授。臨床心理学専攻
  
  河野 伸子(カワノ ノブコ)
  ２００４年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学修士（教育学）。臨床心理士。現在、大分大学教育福祉科学部専任講師。発達心理学、臨床心理学専攻
  
  大谷 真弓(オオタニ マユミ)
  ２００２年京都大学教育学研究科博士後期課程研究指導認定。京都大学修士（教育学）。臨床心理士。現在、大阪工業大学工学部総合人間学系教室准教授。臨床心理学専攻

授業で使える青年心理学ワークブック―青年期の心理をより深く理解するために の商品スペック