子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践―人権教育・多文化共生教育をベースにした予防・開発的生徒指導 [単行本]
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子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践―人権教育・多文化共生教育をベースにした予防・開発的生徒指導 [単行本]
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子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践―人権教育・多文化共生教育をベースにした予防・開発的生徒指導 [単行本]

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出版社：図書文化社
販売開始日： 2013/04/22
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子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践―人権教育・多文化共生教育をベースにした予防・開発的生徒指導 の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１章　松原市立松原第七中学校区の実践と特長（実践の全体像と特色
    実践の骨格　ほか）
    第２章　人間関係学科の出立、展開、そして評価（第一世代の教師に聞く
    若手教師は人間関係学科をどのようにとらえているのか　ほか）
    第３章　実践の背景―地域の力（座談会）（自己紹介
    人間関係学科前史　ほか）
    第４章　人間関係学科の指導案（指導案開発の理念と工夫
    プログラムの全体像　ほか）
    第５章　実践の骨子と成果ならびに今後の課題（実践の性格
    学校教育課程のつくり方　ほか）

子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践―人権教育・多文化共生教育をベースにした予防・開発的生徒指導 の商品スペック

商品仕様
出版社名：図書文化社
著者名：森田 洋司（監修）／松原市立松原第七中学校区教育実践研究会（編著）／西井 克泰（編著）／新井 肇（編著）／若槻 健（編著）
発行年月日：2013/05/01
ISBN-10：4810036286
ISBN-13：9784810036282
判型：B5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：141ページ
縦：26cm
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