教育哲学の現場―物語りの此岸から [単行本]

教育哲学の現場―物語りの此岸から [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　「わが子への願い」と教育的公共性（「子どもが忌避される時代」に教育に踏みとどまるために―ランゲフェルトの「おとなであることの意味」を受け取り直す
  教育におけるケアと公共性―親と教師が学校をつくる経験から
  「教育的」公共性のアポリアと“アリストテレス”）
  ２　物語りと教育現実（解釈学的「臨床教育学」のアクチュアリティ―臨床教育学的授業研究のための覚書
  物語り論から教育研究へ
  教育の制度と物語り）
  ３　「語り直し」としての教育哲学（歴史の物語り論と教育哲学
  教育哲学と政治／実践／ポストモダニズム）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  西村 拓生(ニシムラ タクオ)
  １９６２年、長野県生まれ、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中途退学。現在、奈良女子大学文学部教授・教育システム研究開発センター長

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