患者教師・子どもたち・絶滅隔離"ハンセン病療養所"―全生分教室自治と子ども手当て [単行本]

患者教師・子どもたち・絶滅隔離"ハンセン病療養所"―全生分教室自治と子ども手当て の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  患者教師や人望ある知的患者が、療養所から渡々追放されている。…隔離する側は、彼らの何を恐れて不可解な「危険」を選んだのか。療養所外「社会」のインテリが権力・金・地位の幼稚な価値に迎合して特権に埋没した後も、療養所の知識人は困難且つ地味な自由への闘いを担い続けてきた。…この特権から最も遠い生き方、誠実さは、一体どのように育まれ維持されたのか。そして彼らがどう教育に関わったのか。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「奇妙な国」（隔離する必要はなかった）
  第２章　患者教師と子どもの発見（園内通用学力
  療養所における子どもの発見
  民主化と特効薬と予防措置
  予防法闘争と患者教師と派遣教師
  患者教師と分教室自治
  ピカイチの授業と普段着の派遣教師
  隔離の「空洞化」と最後の子どもたち
  新良田教室の失敗
  予防法廃止と療養所の知性）
  第３章　追放された患者教師（隔離と追放
  癩病院の屋根の赤旗）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  樋渡 直哉(ヒワタシ ナオヤ)
  １９４８年鹿児島県志布志町生まれ。熊本市立託麻原小学校入学、早大第一政治経済学部卒業。都立高校退職。東京経済大学非常勤講師

患者教師・子どもたち・絶滅隔離"ハンセン病療養所"―全生分教室自治と子ども手当て の商品スペック