特別支援の絵画と造形―もっと豊かにもっと楽しく [単行本]

特別支援の絵画と造形―もっと豊かにもっと楽しく [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教室を表現の広場に。美術の授業が大好きになる本。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  描く、色を感じる、平面であらわす（垂らしたり、転がしたり
  ブラシやスプレーを使って
  水彩絵の具を楽しむ
  版画を楽しむ
  共同制作でつくる）
  ふれて感じる、粘土であらわす（紙粘土でつくろう
  はらぺこあおむしをつくる
  紙粘土の棒人形づくり）
  自然素材と紙、道具・技術（溶かして、流して、かためて、重ねて、削って―ロウを使って
  編んでつくる―籐、毛糸など
  稲わらでつくる―正月飾り
  張子でつくる―お面、起き上がり小法師、ランプシェード
  紙でつくる、おしゃれな鳥・チョウ
  １１歳の絵本
  作品ができたら…
  社会とのつながりを―地域の中で
  年間計画（例））

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三嶋 眞人(ミシマ マサト)
  １９４９年生まれ。京都市立芸術大学美術学部工芸科塗装専攻卒。元藤沢市立中学校美術教諭・市立養護学校教諭。新しい絵の会事務局長。『美術の教室』（駒草出版・新しい絵の会）元編集代表
  
  奥田 さが子(オクダ サガコ)
  １９４８年東京生まれ。信州大学教育学部美術科卒。元・都立八王子養護学校教諭。東京都公立小学校・都立養護学校の美術教員として３５年勤務。新しい絵の会、美術教育を進める会会員

特別支援の絵画と造形―もっと豊かにもっと楽しく [単行本] の商品スペック