教職エッセンシャル―学び続ける教師をめざす実践演習 [単行本]

教職エッセンシャル―学び続ける教師をめざす実践演習 の 商品概要

• 目次

  ■教師の仕事　チャート表
  ■教職資質の自己診断　ダイアグラム
  
  １　教職の意義と教師の使命
  　1　これからの日本社会における学校・教師の課題
  　2　教育行政、学校組織と教員―法制度に着目して
  　3　教師の使命―先人たちの姿に学ぶ
  　コラム　教師の仕事と使命―新米司書教諭のつぶやき
  
  ２　児童生徒理解と学級経営
  　1　子どもの発達
  　2　教師と児童生徒との関係性
  　3　学級経営の基本―学級経営の具体的な業務とは何か
  　4　問題行動への対応―特別なニーズを要する子どもへの対応
  　コラム　生徒会指導について
  
  ３　教科教育の力
  　1　国語科学習指導の実践力向上をめざして〔国語（中高等学校）〕
  　2　社会・地歴科らしい授業をつくる〔地理歴史（中高等学校）〕
  　3　社会・公民科らしい授業をつくる〔公民（中高等学校）〕
  　4　理数教育にすぐれた教師になるために〔理科（小学校）〕
  　5　英語科実践力向上のために〔英語（小中高等学校）〕
  　6　教育評価とそのあり方
  
  ４　社会性・対人関係能力
  　1　教師に求められる資質と「社会人基礎力」
  　2　保護者・地域社会とのコミュニケーション
  　3　教師のための情報コミュニケーション
  　コラム　子どもと保護者の信頼を得るには
  
  ■教職実践演習　振り返りシート
  ■資料編

• 内容紹介

  教職課程の実践的な学びを網羅した教職実践演習のためのテキスト。
  理論面の復習にとどまらず自己の資質を診断・補完でき演習としてのワーク・学習活動を掲載。
  若手教員の実践的手引きとなるものであるとともに、教職や教員の仕事に関心をもつ多くの人々に
  「先生の仕事」をリアルに伝えることができる。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山崎 準二(ヤマザキ ジュンジ)
  学習院大学文学部教育学科教授
  
  藤本 典裕(フジモト ノリヒロ)
  東洋大学文学部教育学科教授
  
  幸田 国広(コウダ クニヒロ)
  東洋大学文学部教育学科准教授

• 著者について

  山﨑　準二 (ヤマザキ　ジュンジ)
  山崎　準二（やまざき　じゅんじ）静岡大学名誉教授/元学習院大学文学部教育学科教授/元東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター教授/元東洋大学文学部教育学科教授。
  
  
  藤本　典裕 (フジモト　ノリヒロ)
  （ふじもと　のりひろ）東洋大学文学部名誉教授。
  
  
  幸田　国広 (コウダ　クニヒロ)
  （こうだ　くにひろ）早稲田大学教育･総合科学学術院教授。
  

教職エッセンシャル―学び続ける教師をめざす実践演習 の商品スペック