障害のある子どもの認知と動作の基礎支援―手による観察と操作的活動を中心に(特別支援教育ライブラリー) [単行本]
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出版社：教育出版
販売開始日： 2013/10/03
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障害のある子どもの認知と動作の基礎支援―手による観察と操作的活動を中心に(特別支援教育ライブラリー) の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    序章　認知と動作の基礎支援への思い
    第１章　認知と動作の基礎支援の意義
    第２章　プログラム作成に向けての検討
    認知と動作の基礎支援の学習プログラム（モノの属性の認知を中心に
    身のまわりのモノの形のイメージづくりを中心に）
    空間のイメージづくりの学習

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    香川 邦生(カガワ クニオ)
    １９６４年３月広島大学教育学部卒。１９６４年４月～１９７８年３月国・公立学校教員。１９７８年４月～１９９０年３月文部省初等中等教育局特殊教育課教科調査官。１９９０年４月～１９９８年３月筑波大学助教授。１９９８年４月～２００４年３月筑波大学教授。２００４年４月～２０１１年３月健康科学大学教授。２０１１年４月～視覚・触覚情報支援教育研究所主宰

障害のある子どもの認知と動作の基礎支援―手による観察と操作的活動を中心に(特別支援教育ライブラリー) の商品スペック

商品仕様
出版社名：教育出版
著者名：香川 邦生（著）
発行年月日：2013/10/02
ISBN-10：4316803956
ISBN-13：9784316803951
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：148ページ
縦：21cm
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