領域 人間関係(体験する・調べる・考える) [単行本]

領域 人間関係(体験する・調べる・考える) [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  絵本や小説、エッセイを引用した独自のアプローチと噛み砕いた説明で、領域「人間関係」が身近になる一冊。「自分を知る」ところからスタート。基礎知識を身につけることを重視。社会学、発達心理学、哲学、生態学などの理論をベースに、とことんやさしく解説した。実際のエピソードや保育記録、連絡ノート、ソシオグラムを駆使し、またエクササイズを用いて考察。シリーズの第２弾。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  自己理解と自己概念―「自分を知る」ところからはじめよう
  社会・文化に生きる子ども―生態学的環境として関係をとらえる
  領域「人間関係」がめざすもの
  領域「人間関係」の基礎知識
  ０・１・２歳児・乳児の保育所における人とのかかわり
  ３歳児・保育者が居場所―ものを「欲張る」ことにも意味がある
  ４歳児・自己主張と自己抑制―幼児期の「なかよし」とは？
  ５歳児―園生活の充実感を支えるもの
  かけがえのない一人一人の存在
  保護者とのかかわり―保育者の専門性を生かす
  保育者同士のかかわり―保育者の言動から子どもは学ぶ
  かかわりの育ちを「みる」―自分の感覚を大切に
  親しい人との体験が生きる原動力になる

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田宮 縁(タミヤ ユカリ)
  静岡大学教育学部幼稚園教員養成課程卒業後、一般企業に就職。静岡大学大学院へ進学し、教育学研究科学校教育専攻修了。教育学修士。静岡大学教育学部附属幼稚園に勤務。常葉学園大学教育学部講師、准教授を経て、静岡大学教育学部准教授

領域 人間関係(体験する・調べる・考える) [単行本] の商品スペック