子どもたちが発明する算数―ピアジェの構成論にもとづく教育 [単行本]

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子どもたちが発明する算数―ピアジェの構成論にもとづく教育 [単行本]

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出版社:大学教育出版
販売開始日: 2003/05/15
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子どもたちが発明する算数―ピアジェの構成論にもとづく教育 の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1部 理論的基礎(子どもたちの数概念の構成
    表象 ほか)
    第2部 教育の目標(自律性:構成論の教育の目標
    たし算 ほか)
    第3部 活動と指導の原則(日常の生活場面を活用した算数
    文章題 ほか)
    第4部 構成論による算数教育の結果(評価)
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    加藤 泰彦(カトウ ヤスヒコ)
    中国短期大学幼児教育科教授。元・米国アラバマ州立大学バーミンガム校客員教授(1993~1994年)。仏教大学大学院文学研究科修士課程修了、文学修士

    尾崎 恭子(オザキ キョウコ)
    中国短期大学幼児教育科助教授。聖和大学大学院教育学研究科修士課程修了、教育学修士

子どもたちが発明する算数―ピアジェの構成論にもとづく教育 の商品スペック

商品仕様
出版社名:大学教育出版 ※出版地:岡山
著者名:コンスタンス カミイ(著)/レズリー ハウズマン(著)/加藤 泰彦(監訳)/尾崎 恭子(監訳)
発行年月日:2003/05/15
ISBN-10:4887305257
ISBN-13:9784887305250
判型:A5
対象:専門
発行形態:単行本
内容:教育
ページ数:287ページ
縦:21cm
その他: 原書名: YOUNG GHILDREN REINVENT ARITHMETIC〈Kamii,Constance〉
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