教育評価と教育実践の課題―「評価の時代」を拓く [単行本]

教育評価と教育実践の課題―「評価の時代」を拓く [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　教育評価研究の到達点と課題（学力評価の実態と改善方策
  「目標に準拠した評価」をめぐる現状と課題―内申書問題が提起するもの
  「関心・意欲・態度」問題としての愛国心通知表　ほか）
  ２　学力調査問題の検討（「確かな学力」考
  学力調査における質と平等の問題―「真正の評価」論からみえてくるもの
  教育評価としての「学力調査」のために　ほか）
  ３　教師養成論への提言（実践的指導力を問う―教育実践研究の立場から
  大学授業をどう変えるか―教育方法学の立場から
  「授業力」の復権　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田中 耕治(タナカ コウジ)
  １９５２年滋賀県に生まれる。１９８０年京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。現在、京都大学大学院教育学研究科教育方法学講座教授

教育評価と教育実践の課題―「評価の時代」を拓く [単行本] の商品スペック