デモクラティック・スクール―力のある学校教育とは何か [単行本]

デモクラティック・スクール―力のある学校教育とは何か の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  力のある学校教育とは何か。一人ひとりの子どもが「民主的な主体」として育つ教育実践の「物語」―公教育の再生へ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ、いま、デモクラティック・スクールなのか
  第２章　フラトニー小学校：民主主義への大いなる旅路
  第３章　「『気持ち』わかってくれてんじゃん」：カブリニ・グリーンにおける民主主義とカリキュラム
  第４章　このクラスの雰囲気が私たちを特別な存在にした
  第５章　作業訓練場を越えて：職業教育の再生
  第６章　セントラル・パーク・イースト中等学校：困難なのは実現することだ
  第７章　デモクラティック・スクールから得た教訓

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  澤田 稔(サワダ ミノル)
  上智大学総合人間科学部教員（教職課程担当）。１９６２年、京都生まれ。名古屋大学教育学部卒業。同大学院国際開発研究科博士課程単位取得満期退学。２００９年より現職。専攻は教育学（カリキュラム・教育方法論）

デモクラティック・スクール―力のある学校教育とは何か の商品スペック