子どもを勇気づける教師になろう!―アドラー心理学で子どもが変わる [単行本]

子どもを勇気づける教師になろう!―アドラー心理学で子どもが変わる の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  困難を克服する活力を子どもに与えるために。アドラー心理学の考え方をベースに、子どもたちへのかかわり方、教師の心の持ちようを文章と図解でわかりやすく伝授。各章末には「子どもを勇気づけるワーク」もついて明日から使える！活かせる！いざというとき頼りになる！

• 目次

  ①「自己肯定感」から始めよう
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.1 「対立型」と「協力型」の討議法
  ②「劣等感」を味方につける
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.2　「アンチ」と「フォワード」
  ③「共同体感覚」のある集団とは
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.3　無言の共同制作描画
  ④良好な「人間関係」の築かせ方
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.4　勇気づけの相手役
  ⑤「リーダーシップ」の技術を身につけさせよう
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.5　勇気づけの落書き帳
  ⑥「勇気」の意味、大切さを伝え合おう
  学校でできる子どもを勇気づけるワーク　Vol.6　ご先祖様探し

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岩井 俊憲(イワイ トシノリ)
  栃木県生まれ。１９７０年、早稲田大学卒業。外資系企業の管理者等を経て、１９８５年有限会社ヒューマン・ギルドを設立。代表取締役。中小企業診断士、上級教育カウンセラー。１９９７年から独立行政法人国立病院機構水戸医療センター附属桜の郷看護学校非常勤講師、２０１１年から独立行政法人国立病院機構栃木病院附属看護学校非常勤講師、元青森公立大学・函館大学の非常勤講師。ヒューマン・ギルドでカウンセリング、カウンセラー養成や公開講座を行うほか、企業・自治体・教育委員会・学校から招かれ、カウンセリング・マインド研修、勇気づけ研修、リーダーシップ研修や講演を行っている
  
  永藤 かおる(ナガトウ カオル)
  千葉県生まれ。１９８９年三菱電機株式会社入社。その後、ビジネス誌編集部、語学専門学校での海外勤務（香港）、Ｗｅｂ制作会社等を経る。人事、教育、採用、新規事業立上げなど、コミュニケーションに深くかかわる業務に携わり困難を感じていた中、共著の岩井俊憲が行なっていた企業研修を通じて「勇気づけの心理学」として知られるアドラー心理学に出会う。２０１１年ヒューマン・ギルド入社。現在研修室室長として、アドラー心理学ベーシック・コース、カウンセリング・マインド研修、リーダーシップ研修、メンタルヘルスケア研修、感情のコントロール法など、コミュニケーション全般にかかわる公開講座・講演・ワークショップ等を行なう

• 出版社からのコメント

  アドラー心理学考え方をベースに、子どもたちへのかかわり方、教師の心の持ちようを文章と図解、イラストを用いてわかりやすく伝授。

• 内容紹介

  困難を克服する活力を、子どもたちへ与えるために！アドラー心理学の考え方をベースに、子どもたちへのかかわり方、教師の心の持ちようを文章と図解でわかりやすく伝授。各章末には「子どもを勇気づけるワーク」もついて明日から使える！　活かせる！　いざというとき頼りになる！

• 著者について

  岩井　俊憲 (イワイ トシノリ)
  ヒューマン・ギルド代表
  
  永藤　かおる (ナガトウカオル)
  ヒューマン・ギルド研修室長

子どもを勇気づける教師になろう!―アドラー心理学で子どもが変わる の商品スペック