頭のいい子には中学受験をさせるな―「灘」を超える、東大合格メソッド [単行本]

頭のいい子には中学受験をさせるな―「灘」を超える、東大合格メソッド の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  稲荷塾では「中学受験」という大きな負担を子供に強いることなく、小学生らしい生活を満喫しながら東大、京大を狙える仕組みを生み出した。その秘密は、「算数・数学の学び方」にある。

• 目次

  はじめに
  第１章　算数・数学教育の理想的なカリキュラムを求めて
  　算数と中学数学、及び高校数学では何が違うのか
  　さまざまなカリキュラム－－現行の数学教育はこんなに非効率的
  　中高分離型のカリキュラムには無理がある
  　中高一貫校と「灘型」カリキュラムを比較する
  　大切なのは子供の資質とモチベーション
  　数IIＢと数IIIを並行して学ぶ方法とは⁉
  　一般の中高一貫校より「灘型」が圧倒的に有利
  　優秀な学校とは何か
  　頭のいい子には中学受験をさせるな
  　稲荷塾方式とは何か
  　「灘型」を超える稲荷塾方式
  　伸びる子供の三つの条件
  　英語学習と比較して
  
  　コラム1「ファインマンさん」
  
  第２章　国語教育・英語教育に物申す～稲荷塾方式のビジョンについて
  　人間性とコミュニケーション能力を育てるために
  　うまくいかないのはビジョンが弱いから
  　「どこまでも伸びて行ける根源的な力」を育てる国語
  　国語クラスを作るべし
  　稲荷塾の作文教室
  　コミュニケーションの道具として英語が必要
  　短期間で英語を身に付けるプログラム
  　英語を身に付けるための二つのポイント
  　生の英語に触れる
  　稲荷塾方式が学校教育で用いられると
  　稲荷塾からのお願い
  　稲荷塾方式は家庭で実行できるのか－－高校数学に入るまでの部分は可能
  　高校数学を家庭で学ぶためのツール
  
  　コラム2 方針「少し」転換
  
  おわりに－－世界的で歴史的な貢献をする人材を育成しよう
  
  解説－－古田富建（帝塚山学院大学リベラルアーツ学部准教授）
  
  巻末資料　稲荷塾方式を家庭で実行するために
  　　　　　稲荷塾方式を家庭で実行するための具体的な方法
  　1．算数の学び方
  　　◎ある程度理解したら次に進む
  　　◎意味を理解しようとする姿勢を大切に
  　2．中学数学の学び方
  　　◎親も一緒に格闘する
  　　◎最初に直面する困難はこれだ
  　　◎「パーマをあてたお母さん現象」とは⁉
  　　◎一般的な議論が出来る能力を身に付ける
  　　◎問題解決能力を身に付ける
  　　◎中学数学はどの程度しっかり準備すべきか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  稲荷 誠(イナリ マコト)
  高校生のときに将棋のプロを目指して奨励会に在籍。関西学院大学理学部で量子力学を学ぶ。京都大学理学部で数学を学ぶ。塾講師、予備校講師を経て、現在稲荷塾代表

• 出版社からのコメント

  中学受験は不要。小学生らしい生活を満喫しながら東大、京大を狙える画期的な学習メソッドを紹介

• 著者について

  稲荷 誠 (イナリ マコト)
  稲荷 誠
  稲荷　誠（いなり・まこと）
  高校生のときに将棋のプロを目指して奨励会に在籍。
  関西学院大学理学部で量子力学を学ぶ。
  京都大学理学部で数学を学ぶ。
  塾講師、予備校講師を経て、現在稲荷塾代表。
  趣味はテニスと、息子と行く釣り。
  著書に『驚きの東大合格率　小さな数学塾のヒミツ』（東洋出版）がある。
  

頭のいい子には中学受験をさせるな―「灘」を超える、東大合格メソッド の商品スペック