なにがちがうの？ LD（学習障害）の子の見え方・感じ方 [全集叢書]

なにがちがうの？ LD（学習障害）の子の見え方・感じ方 の 商品概要

• 目次

  はじめに－－この本に出てくるおともだちのこと
  この本の構成　
  
  第１章　ぼくって、わたしって、こんな感じ
  　１ けいすけくんの場合　ちゃんと聞いてたはずなのに…
  　２ みうさんの場合　上手に話せるようになりたいな
  　３ なつきさんの場合　わたしもすらすら読みたい
  　４ まさるくんの場合　読むのが大変、読んでもわからない
  　５ ゆうとくんの場合　がんばって書いたのに…
  　６ あゆみさんの場合　作文って、どう書けばいいの？
  　７ りくおくんの場合　なんだか、がんばれない
  　８ ちえさんの場合　この計算、どうするの？
  　９ しょうまくんの場合　みんなには簡単なの!?
  　ふりかえってみよう　これはグッド！　
  
  第２章　ＬＤのこと知って、つきあって
  　ＬＤのこと、知ってね
  　できるようになりたい気持ちをわかってほしい　
  　ＬＤ Ｑ＆Ａ　いっしょに学ぶとき知っておくといいこと
  大人の読者の方へ　
  参考資料など　

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  内山 登紀夫(ウチヤマ トキオ)
  精神科医師。専門は児童精神医学。順天堂大学精神科、東京都立梅ヶ丘病院、大妻女子大学人間関係学部教授を経て、２００９年４月より福島大学大学院人間発達文化研究科学校臨床心理専攻教授およびよこはま発達クリニック勤務。１９９４年、朝日新聞厚生文化事業団の奨学金を得て米国ノース・カロライナ大学ＴＥＡＣＣＨ部シャーロットＴＥＡＣＣＨセンターにて研修。１９９７～９８年、国際ロータリークラブ田中徳兵衛冠名奨学金を得てＴｈｅ　ｃｅｎｔｅｒ　ｆｏｒ　ｓｏｃｉａｌ　ａｎｄ　ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ（現Ｔｈｅ　ＮＡＳ　Ｌｏｒｎａ　Ｗｉｎｇ　Ｃｅｎｔｒｅ　ｆｏｒ　Ａｕｔｉｓｍ）に留学
  
  杉本 陽子(スギモト ヨウコ)
  福岡県飯塚市立飯塚小学校教諭。飯塚市内の小学校で１６年間通常の学級の担任として勤務ののち、特別支援学級の担任を経て、２００７年度よりＬＤ・ＡＤ／ＨＤ通級指導教室の担当となる。特別支援教育士。飯塚市ＭＩＭコーディネーターを務める。子どもたちに寄り添い、それぞれの学び方やわかり方に応じた教材を多数作成し、通級指導教室での指導に役立てている。各地の教育委員会主催の研修会や、神奈川ＬＤ協会主催のセミナーなどの講師も務める

• 出版社からのコメント

  聞く、話す、読む、書く、計算する、推論することに困難を感じている子どもの視点からそれを理解し適切なサポートのヒントを示す

• 著者について

  内山　登紀夫 (ウチヤマ トキオ)
  2014年現在福島大学大学院人間発達文化研究科教授、よこはま発達クリニック　専門は児童精神医学
  
  杉本　陽子 (スギモト ヨウコ)
  飯塚市立飯塚小学校教諭

なにがちがうの？ LD（学習障害）の子の見え方・感じ方 の商品スペック