英語教師のための効果的語彙指導法―認知言語学的アプローチ [事典辞典]

英語教師のための効果的語彙指導法―認知言語学的アプローチ の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１篇　総論：大脳内の言語メカニズム（英語表現の捉え方
  語彙学習・指導のための魔法の杖）
  第２篇　各論：英語表現の具体的学習・指導論（数字と外来語
  視覚・聴覚と焦点化
  中心と空間
  知・情・意　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  上野 義和(ウエノ ヨシカズ)
  大阪市立大学文学部大学院博士課程修了。論文博士（英語教育学）芦屋大学（２００５）。大阪外国語大学南北両アメリカ専攻主任教授を経て、京都外国語大学英米語学科教授、附属図書館長。エセックス大学（イギリス）、マードック大学（オーストラリア）等の客員教授を歴任。受賞：アメリカ合衆国カリフォルニア州名誉市民称号授与（１９７５）。教育奨励賞（２００１）／最優秀論文賞（２００２）（民間教育連盟）。『教育研究集録』（教育弘済会）金賞（１９９５）。『教育研究集録』（教育弘済会）佳作（２００３）
  
  森山 智浩(モリヤマ トモヒロ)
  京都外国語大学大学院修士課程外国語学研究科英米語学専攻修了。京都外国語大学外国語学研究科博士後期課程（異言語・異文化専攻（言語教育領域））在学中。文学修士（京都外国語大学）（２００１）。職歴：京都外国語専門学校非常勤講師（２００５～）。株式会社ウィン（現株式会社フェリックス）講師（２００２～）。受賞：合気道関西大会金賞、日本代表として選手宣誓を務め、世界選手権銅賞受賞（１９９６）。『教育研究集録』（教育弘済会）佳作（２００３）
  
  福森 雅史(フクモリ マサフミ)
  京都外国語大学大学院外国語学研究科ブラジル・ポルトガル語学専攻修士課程修了。大阪外国語大学言語社会研究科言語社会専攻博士後期課程在学中。文学修士（京都外国語大学）（２００２）。受賞：第１２回全日本学生ポルトガル語弁論大会京都ブラジル文化協会賞受賞（１９９４）
  
  李 潤玉(リ ジュンギョク)
  電子工学学士（韓国）。大阪外国語大学大学院言語社会研究科博士後期課程修了。課程博士（言語文化学）大阪外国語大学（２００３）。近畿大学専任講師（２００３～）

英語教師のための効果的語彙指導法―認知言語学的アプローチ の商品スペック