教室のドラマトゥルギー [単行本]

教室のドラマトゥルギー [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　日本の朝の会儀礼とドイツの月曜の会儀礼に関する考察
  第２章　ゴッフマンの思想について
  第３章　京都の小学校に見られる「朝の会」という儀礼の分析―パフォーマンスによる共同体形成
  第４章　ベルリン・ノイケルン地区の小学校に見られる週明けの儀礼、月曜の会（Ｍｏｎｔａｇｓｋｒｅｉｓ）―ドキュメンタリー方法によるビデオ分析
  第５章　ベルリン・シェーネベルク地区の小学校に見られる週明けの儀礼、月曜の会―ドキュメンタリー方法によるビデオ分析
  第６章　結論

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森 みどり(モリ ミドリ)
  １９７６年生。奈良教育大学教育学部、大阪大学大学院人間科学研究科博士課程を経て、２０１０年、ドイツ・ベルリン自由大学教育学専攻博士課程修了（哲学博士）。教育哲学専攻。大阪国際大学講師を経て、滋賀短期大学准教授

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