学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本]
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    • 学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本]

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学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本]
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学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本]

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出版社：コスモス･ライブラリー
販売開始日： 2014/03/31
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学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本] の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    教育学、教育心理学、現象学からの心地よい学校空間創造への提言。これまでの学校教育改革論議は、教科課程・カリキュラム論を始めとするソフト面からのアプローチが大半を占めている。本書では、校舎・校庭を含む学校空間のありかたというハード面に注目し、学校空間そのものに焦点を当てた。

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１部　理論編（Ｊ．Ｊ．ルソーの教育環境思想
    Ｆ．フレーベルの教育環境思想
    Ｒ．オーウェンの教育環境思想　ほか）
    第２部　歴史編（日本（綜芸種智院
    閑谷学校　ほか）
    海外（アボツホルム校
    森の中の学校　ほか））
    第３部　実践編（学校図書館
    学校ビオトープ
    学校の芝生　ほか）

学校空間の研究―もう一つの学校改革をめざして [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名：コスモス・ライブラリー
著者名：岩間教育科学文化研究所学校空間研究者グループ（編）
発行年月日：2014/02/27
ISBN-10：4434189581
ISBN-13：9784434189586
判型：A5
発売社名：星雲社
対象：一般
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：254ページ
縦：22cm
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