ほんもののエンカウンターで道徳授業 中学校編 [単行本]

ほんもののエンカウンターで道徳授業 中学校編 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  道徳授業でエンカウンターを行う場合、いくつかの踏まえるべきポイントがある。そのポイントは何か。具体的にどうすればいいのか。「ほんもののエンカウンター」を使った「ほんものの道徳授業」。本書では、その基本的な考え方と、具体的な授業の実践例を示した。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　「ほんもののエンカウンター」を使った道徳授業とは（なぜ「エンカウンターもどき」になってしまうのか
  エンカウンターは「道徳」の「ねらいとする価値」を育むための「方法」
  子どもたちの意識を「ねらいとする価値」に定め方向づけること―道徳でエンカウンターを行う授業の三つのパターン　ほか）
  ２　実践「ほんもののエンカウンター」で道徳授業（強い意志―諦めない自分になるために
  理想の実現―自分の道は自分で切り開く
  自己の向上―私はこんな人‐自分を見つめ伸ばして　ほか）
  ３　エンカウンターを授業で行う時の重要ポイント（エンカウンターと授業でのある風景
  ＳＧＥと授業はミスマッチか
  ＳＧＥで授業を行う時の重要ポイント　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  諸富 祥彦(モロトミ ヨシヒコ)
  １９６３年福岡県生まれ。筑波大学大学院博士課程修了。千葉大学教育学部助教授（１１年）を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。「教師を支える会」代表。日本カウンセリング学会理事

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