スイス式「森のひと」の育て方―生態系を守るプロになる職業教育システム [単行本]

スイス式「森のひと」の育て方―生態系を守るプロになる職業教育システム の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  森林作業員からフォレスターへ、プロの人材育成が林業を再生させている。働きながら学ぶ、その先端の方法とは？

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　スイスの「森のひと」の育て方は何が秀逸なのか？
  １章　フォレスターという仕事
  ２章　「森のひと」になるための教育システム
  ３章　スイスという国の底力を知る
  ４章　すべての土台に教育がある―職業教育の充実がもたらすもの
  ５章　教えられた経験がない―だから教えられない
  ６章　ロルフの教室
  ７章　フォレスターの卵に学ぶ
  ８章　「森のひと」が育つ環境とは？
  終章　次の世代のために

• 内容紹介

  スイスは〈働く+学ぶ〉をくりかえしながら、どんどんレベルアップしていく
  
  スイスで林業は、自然の生態系を維持しながら生産性もあげている。その仕組みを支えているのが、教育システムである。林業に携わろうと思ったら、まずは中学卒業と同時に、森林作業員となり、同時に職業教育学校を選択する。つまり職場を確保してから学校を選んでいるのだ。
  彼らは数年にわたる現場での経験をつんで、やがて森のひと・フォレスターへとステップアップしていく。
  この教育システムから、日本はなにを学ぶことができるのか。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  浜田 久美子(ハマダ クミコ)
  １９６１年、東京生まれ。早稲田大学第一文学部卒業、横浜国立大学大学院中退。精神科カウンセラーを経て、木の力に触れたことにより森林をテーマにした著述業に転身。森とひとの関わりを取材している

• 著者について

  浜田　久美子 (ハマダ クミコ)
  早稲田大学第一文学部卒、精神科のカウンセラーを経て、木の力に触れたことから森林をテーマにした著述業に転身。
  森林や木と自分達の暮らしがつながることで人にとっては安定、森には安泰をもたらす、との視点で活動。
  著書は『森の力~育む、癒す、地域をつくる』(岩波新書)、『森をつくる人々』(コモンズ)、『スウェーデン森と暮らす』(全国林業改良普及協会)など多数。

スイス式「森のひと」の育て方―生態系を守るプロになる職業教育システム の商品スペック