保育内容総論 第2版 (最新保育講座〈4〉) [全集叢書]

保育内容総論 第2版 (最新保育講座〈4〉) [全集叢書] の 商品概要

• 目次

  はじめに
  
  第１章　ワークで学ぶ　保育内容はじめの一歩
  　１ 園生活をイメージし，幼稚園・保育所を知ろう
  　２ 子どもになって保育内容を理解しよう
  　３ 実際の子どもの姿から学んでみよう
  　
  第２章　保育所・幼稚園の一日
  　　　　　――子どもの心もちと保育者の動き
  　１ ２歳児「たんぽぽ組」Ｍちゃんの保育園の一日
  　２ ４歳児「いちょう組」Ｋくんの幼稚園の一日
  　３ ５歳児「かば組」の子どもたちの協同的取り組み
  
  第３章　遊びや生活を通して学ぶということ
  　１ 「遊び」だけでは育たない？
  　２ 「遊びのなかで学ぶ」とはどんなことなのだろう
  　３ 遊びと生活との関係
  　４ 改めて「学びとは何か」を考える
  
  第４章　保育所保育指針と幼稚園教育要領における
  　　　　保育内容のとらえ方
  　１ 改定された保育所保育指針における
  　　 保育内容のとらえ方のポイント
  　２ 改訂された幼稚園教育要領における
  　　 保育内容のとらえ方のポイント
  　３ 新たな保育内容を保育実践に生かすために
  
  第５章　事例で学ぶ「領域と保育内容」
  　　　　　――子どもの育ちは総合的で創造的である
  　１ 領域って何だろう――総合的であること
  　２ 心身の健康に関する領域「健康」
  　　　 ――健康な心と体を育てる
  　３ 人とのかかわりに関する領域「人間関係」
  　　　 ――コミュニケーション力を育てる
  　４ 身近な環境とのかかわりに関する領域「環境」
  　　　 ――自然や身近な環境に触れる経験
  　５ 言葉の獲得に関する領域「言葉」
  　　　 ――豊かな言葉を育てる
  　６ 感性と表現に関する領域「表現」
  　　　 ――感じる心と表現力を育てる
  
  第６章　事例で学ぶ「年齢と保育内容」
  　１ ０歳児｜｜赤ちゃんの豊かな世界
  　２ １歳児｜｜生活世界の大きな広がり
  　３ ２歳児｜｜「自分」の世界の広がり
  　４ ３歳児｜｜「先生と」「友達と」の世界の広がり
  　５ ４歳児｜｜ゆれながら広がる「自分」と「友達」との　　　 　　　　生活世界
  　６ ５歳児｜｜友達と一緒のなかで充実する「自分」の生　　　　 　　　活世界
  
  第７章　事例で学ぶ「子育て支援と保育内容」
  　１ 預かり保育
  　２ 長時間保育
  　３ 地域子育て支援――親子遊び
  
  第８章　保育の内容を深める遊びや文化財
  　１ 絵本・紙芝居
  　２ 運動遊び・鬼ごっこ
  　３ つくる遊び（造形遊び）
  
  おわりに

• 出版社からのコメント

  乳児から５歳児までの園生活のすべてを、子どもたちの発達のエピソードを交えながら、わかりやすく紹介。

• 著者について

  大豆生田　啓友 (オオマメウダ ヒロトモ)
  ＊2014年3月現在　玉川大学准教授
  
  渡辺　英則 (ワタナベ ヒデノリ)
  ＊2009.9.10現在　ゆうゆうのもり幼保園園長
  
  柴崎　正行 (シバザキ マサユキ)
  大妻女子大学教授（2011年3月現在）
  
  増田　まゆみ (マスダ マユミ)
  2014年３月現在　東京家政大学教授

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