日・中・韓・露 歴史教科書はこんなに違う [単行本]

日・中・韓・露 歴史教科書はこんなに違う [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  中国・韓国の教科書は、日本をどのように描いているのか？日本史学の泰斗が、国際的な歴史相互理解の可能性を求めて、諸外国の教科書を比較・検討する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　国際的な歴史の相互理解のために（日米歴史相互理解の試み
  社会主義国の歴史理解―旧ソ連の場合
  東アジア・東南アジア諸国・地域との交流
  欧州評議会の歴史相互理解のための活動と日本の協力
  日露歴史教育会議と歴史の相互理解の試み
  ヨーロッパにおける近現代史の見直しと歴史教育）
  第２章　日韓両国の歴史相互理解をめぐって（韓国の歴史教育と歴史教科書
  日韓両国の歴史教科書における前近代の日朝関係の記述
  日韓両国歴史教科書の近現代史における日朝・日韓関係）
  第３章　日中歴史問題と歴史教育（政治教育としての中国の歴史教育
  中国の歴史教科書と歴史叙述
  前近代分野における日本に関する記述　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鳥海 靖(トリウミ ヤスシ)
  昭和９（１９３４）年、東京生まれ。東京大学名誉教授。日本近現代史専攻。東京大学文学部国史学科卒業後、東京大学助手、助教授をへて、教授。のち、中央大学教授。日本における立憲政治の形成などについての専門的研究のほか、国際間の歴史の相互理解をテーマに、中国、韓国、ロシア、アメリカ、欧州諸国などと積極的に意見交流を行ってきた

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