21世紀の比較教育学―グローバルとローカルの弁証法 [単行本]

21世紀の比較教育学―グローバルとローカルの弁証法 の 商品概要

• 目次

  日本語版への序文
  序章　　比較教育学の再構築――グローバルとローカルの弁証法
  　　　（ロバート・F・アーノブ）
  第1章　専門技術主義、不確実性、倫理――ポストモダンとグローバル化時代の比較教育学
  　　　（アンソニー・ウェルチ）
  第2章　制度化する国際的影響関係
  　　　（ジョエル・サモフ）
  第3章　国家・社会運動・教育改革
  　　　（レイモンド・モロウ、カルロス・アルベルト・トーレス）
  第4章　文化と教育
  　　　（ヴァンドラ・リー・メイズマン）
  第5章　比較教育学的観点から見たアイデンティティの問題
  　　　（クリスティーン・フォックス）
  第6章　教育の平等性――新たな千年期から見た比較研究60年間の成果
  　　　（ジョセフ・P・ファレル）
  第7章　21世紀における女性の教育
  　　　（ネリー・P・ストロムクィスト）
  第8章　教育の統制――集権化と分権化の問題と葛藤
  　　　（マーク・ブレイ）
  第9章　ポストコロニアルな変革における成人教育・コミュニティ教育の役割を考えるためのリテラシー論
  　　　（アン・ヒックリング＝ハドソン）
  第10章　オーストラリア、イギリス、アメリカにおける教育改革の政治経済学
  　　　　（ジャック・キーティング、ローズマリー・プレストン、ペニー・ジェーン・バーク、リチャード・ヴァン・ヘルトゥム、ロバート・F・アーノブ）
  第11章　グローバル化時代における高等教育の再編成――他律的モデルに向かうのか
  　　　　（ダニエル・シュグレンスキー）
  第12章　ラテンアメリカの教育――依存と新自由主義から開発への代替的道へ
  　　　　（ロバート・F・アーノブ、スティーヴン・フランツ、カルロス・アルベルト・トーレス）
  第13章　アジア・太平洋地域の教育――いくつかの持続する課題
  　　　　（ジョン・N・ホーキンズ）
  第14章　中東の高等教育
  　　　　（ザバナ・ミール）
  第15章　東欧および中欧の教育――グローバル化状況におけるポスト社会主義の再考
  　　　　（イべータ・シローバ、ベン・エクロフ）
  第16章　アフリカにおける万人のための教育――追いつくのではなく、先導役になる
  　　　　（ジョエル・サモフ、ビデミ・キャロル）
  第17章　ヨーロッパ教育圏の政治的構築
  　　　　（アントニオ・テオドロ）
  第18章　比較教育学――グローバル化とその不満に関する弁証法
  　　　　（カルロス・アルベルト・トーレス）

• 出版社からのコメント

  教育と社会を多様に捉える最新の研究

• 内容紹介

  グローバル化した世界における学校と社会の関係を、ローカルで多様な局面でとらえる。経済、社会、教育システムにわたり絶えず進化するテキストの第4版。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  トーレス,カルロス・アルベルト(トーレス,カルロスアルベルト／Torres,Carlos Alberto)
  ＵＣＬＡ社会科学および比較教育学教授、パウロ・フレイレ研究所所長。教育・情報学大学院グローバル・プログラム担当副研究科長。世界比較教育学会（ＷＣＣＥＳ）会長
  
  大塚 豊(オオツカ ユタカ)
  １９５１年、鳥取県生まれ。広島大学教育学部教育学科卒業、米国Ｇｅｏｒｇｅ　Ｐｅａｂｏｄｙ教育大学（現Ｖａｎｄｅｒｂｉｌｔ大学）大学院修士課程修了、広島大学大学院教育学研究科修士課程修了、同博士課程中退。博士（教育学）。比較教育学専攻。広島大学助手、国立教育研究所（現国立教育政策研究所）研究員・同主任研究官、広島大学・大学教育研究センター助教授・同教授、名古屋大学大学院国際開発研究科教授を経て、広島大学大学院教育学研究科教授

21世紀の比較教育学―グローバルとローカルの弁証法 の商品スペック