未来のイノベーターはどう育つのか―子供の可能性を伸ばすもの・つぶすもの [単行本]

未来のイノベーターはどう育つのか―子供の可能性を伸ばすもの・つぶすもの の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  好奇心とチャレンジ精神に満ち、自分の頭で考え、枠にとらわれず新しいものを創り出す―。あらゆる分野でますます求められるイノベーション能力の謎に迫る親とビジネスパーソンのための教育書。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　イノベーション入門
  ２　若きイノベーターの肖像
  ３　ＳＴＥＭ系イノベーター
  ４　社会イノベーター
  ５　学びのイノベーション
  ６　イノベーションの未来

• 内容紹介

  イノベーターの資質とは何か。 なぜそれが今後ますます重要になるのか。 それはどのように芽生え、どうすれば育てられるのか。
  エンジニア、起業家、デザイナー、社会起業家、彼らの両親、グーグルやアップルなど独創的な企業の人材開発担当者、MITやスタンフォードの教育者……大勢の人に取材を重ね、家庭環境から大学教育、企業文化まで俯瞰して見えてきた「イノベーション能力」の源泉とは？ 好奇心とチャレンジ精神に満ち、自分の頭で考え、枠にとらわれず新しいものを創り出す――。あらゆる分野でますます求められるイノベーション能力の謎に迫る、親とビジネスパーソンのための教育書。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  ワグナー,トニー(ワグナー,トニー／Wagner,Tony)
  ハーバード大学テクノロジー起業センター初代フェロー（イノベーション教育）、ハーバード教育大学院チェンジ・リーダーシップ・グループ創設者・元共同ディレクター。米国各地のさまざまな学校や財団へのコンサルティングを行っており、ビル＆メリンダ・ゲイツ財団シニアアドバイザーも務めた。高校教師、校長、教員養成大学での教授の経験も持つ
  
  藤原 朝子(フジワラ トモコ)
  学習院女子大学非常勤講師。フォーリン・アフェアーズ日本語版、ロイター通信、ニューズウィーク日本版などで翻訳を担当。慶大卒

• 著者について

  トニー・ワグナー (トニーワグナー)
  ハーバード大学テクノロジー起業センター初代フェロー（イノベーション教育）、ハーバード教育大学院チェンジ・リーダーシップ・センター元共同ディレクター。米国各地のさまざまな学校や財団へのコンサルティングを行っており、ビル＆メリンダ・ゲイツ財団シニアアドバイザーも務めた。高校教師、校長、教員養成大学での教授の経験も持つ。これまでに『世界の学力格差』（The Global Achievement Gap,未邦訳）など5冊の著書がある。
  
  藤原　朝子 (フジワラ　トモコ)
  学習院女子大学非常勤講師。フォーリン・アフェアーズ日本語版、ロイター通信、ニューズウィーク日本版などで翻訳を担当。訳書に『ハーバードビジネススクールが教えてくれたこと、教えてくれなかったこと』『メイク・スペース――スタンフォード大学dスクールが実践する創造性を最大化する「場」のつくり方』(ともに阪急コミュニケーションズ)など。慶大卒。

未来のイノベーターはどう育つのか―子供の可能性を伸ばすもの・つぶすもの の商品スペック