学級づくり・授業づくりがうまくいく!プロ教師だけが知っている50の秘訣 [単行本]

学級づくり・授業づくりがうまくいく!プロ教師だけが知っている50の秘訣 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  あなたは自信を持って自分を「プロ教師」だと言えますか？「あの先生はプロだ」と感じさせる教師に共通する、“視点と思考”とは。八巻寛治、中村健一、山田洋一との対談から解き明かす「プロ教師」論も収録。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　プロ教師への第一歩―全ての教師が押さえておくべき「常識」（プロ教師とはなにか
  プロ教師と経験年数
  プロは見通しを持つ
  プロは限界を知る
  プロは使う言葉が違う）
  第２章　プロ教師の“秘訣”５０―「プロ」か「アマチュア」か、行く末を決めるは自分自身（「原則論」を見つめ直す
  「学級づくり」「授業づくり」を見つめ直す
  「子どもの成長と発達」を見つめ直す
  「教師の言葉の重み」を見つめ直す
  「教師の仕事」を見つめ直す）
  第３章　「プロ中のプロ教師」への道―一流から聞き取る、対談的インタビュー（八巻寛治先生
  中村健一先生
  山田洋一先生）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  多賀 一郎(タガ イチロウ)
  神戸大学附属住吉小学校を経て私立小学校に長年勤務。現在、追手門学院小学校講師。専門は国語教育。親塾など、保護者教育に力を注いでいる。また、教師塾やセミナー等で、教師が育つ手助けをしている。絵本を通して心を育てることもライフワークとして、各地で絵本を読む活動もしている

学級づくり・授業づくりがうまくいく!プロ教師だけが知っている50の秘訣 の商品スペック