戦後社会科教育論争に学ぶ(教育新書〈52〉) [新書]

戦後社会科教育論争に学ぶ(教育新書〈52〉) [新書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「社会科」とは日本の社会にとって何であったのか。今、それが問われている。本書では、社会科教育の論争を、わかりやすく具体的に書いた。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　社会科は「無国籍」だったか（新教育の花形「社会科」
  文部省側の対応）
  ２　問題解決学習ＶＳ系統学習（勝田・梅根論争
  大槻・上田論争）
  ３　郷土教育論争（桑原正雄と郷土全協
  “つねに郷土に立脚する”）
  ４　道徳教育論争（修身科復活論争
  「期待される人間像」をめぐって）
  ５　低学年社会科をめぐって（昔からあった低学年社会科不要論
  重松鷹泰の低学年社会科必要論
  「生活科」に賭けるもの）
  ６　神話復活論争（山口康助の神話教育観
  神話復活論への対応）
  ７　教科書問題をめぐって（「うれうべき教科書の問題」
  家永教科書裁判
  「偏光教科書」問題）
  ８　〈エピローグ〉日本の社会科をどうするか（社会科解体に直面して
  上田薫・梅根悟・柳田国男）

戦後社会科教育論争に学ぶ(教育新書〈52〉) [新書] の商品スペック