「物質とエネルギー」の新教材と授業づくり(「もの」と体験で組立てる新理科教材の授業づくり〈2〉) [全集叢書]

「物質とエネルギー」の新教材と授業づくり(「もの」と体験で組立てる新理科教材の授業づくり〈2〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小学校理科の各学年・区分の内容の中から指導上の工夫が特に必要とされる部分を重点的に取り上げ、各内容について複数の学習展開の可能性を探ることにし、それと同時に、新しい理科設備・備品を活用した観察・実験を併せて紹介し、教師も子供も共に楽しみながら進める理科学習を実現し、小学校理科の一層の活性化を図る。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  新しい学力観に立つ理科の授業づくり
  ３学年Ｂ（１）「空気・水の性質」
  ３学年Ｂ（２）　「物の性質と音・光」
  ３学年Ｂ（３）　「物の性質と電磁気」
  ４学年Ｂ（１）　「金属・水・空気と温度」
  ４学年Ｂ（２）　「物の重さ」
  ４学年Ｂ（３）　「電気や光の働き」
  ５学年Ｂ（１）　「物の溶け方」
  ５学年Ｂ（２）　「てこ」
  ５学年Ｂ（３）　「物の運動」
  ６学年Ｂ（１）　「水溶液の性質」
  ６学年Ｂ（２）　「燃焼と空気」
  ６学年Ｂ（３）　「電流の働き」

「物質とエネルギー」の新教材と授業づくり(「もの」と体験で組立てる新理科教材の授業づくり〈2〉) の商品スペック