いじめによる子どもの自死をなくしたい [単行本]

いじめによる子どもの自死をなくしたい [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１部　大津いじめ事件からみえてきたもの――いじめ防止対策推進法の背景
  　人間存在への興味と関心 ――大津の中２男子いじめ自殺を取材して
  　　（名古谷隆彦:共同通信社会部）
  
  　「いじめ」による子どもの自死を防ぐために ――いま、教師は何をすべきか
  　　（喜多明人:早稲田大学教授/国連NGO子どもの権利条約総合研究所代表）
  
  第２部　いじめと向き合う教育の現場―その試み
  　いじめ予防はどのようにあるべきか ――「弁護士によるいじめ予防授業」を通じた考察
  　　（平尾潔:右田・深澤法律事務所 弁護士）
  
  　いじめと向き合う教育実践 ――子どもと保護者そして教材
  　　（安達昇:元小学校教員／早稲田大学教師教育研究所招聘研究員）
  
  第３部　いじめをなくす学校づくり・学級づくり
  　「いじめ」のない学校を作るにはどうすればよいか
  　　――「いじめ防止」に向けた北欧諸国の取り組みをもとにして
  　　（藤井義久:岩手大学教育学部教授）
  
  　難題と向き合うもうひとつの学級づくり――子どもの現実と「学級崩壊」現象を重ね合わせて
  　　（菊地栄治:早稲田大学教授）
  
  第４部　いじめのない学校と教育への思い
  　自死する子どもがいない学校と教育を実現してほしい
  　　（近藤庄一：早稲田大学教授）
  

• 内容紹介

  いじめをなくすために、子どもを死においやらないために、
  教師はどうすればよいのか。学校は、教育政策は、地域は・・・。
  記者、教育学者、弁護士、教師、それぞれがそれぞれの立場で実践してきたいじめへの取り組み、
  積み上げてきた思考の道筋を明かす。
  「いじめ」への応答はいかに可能か。多面的な視点からの問題提起を試みる。
  
  【執筆者】
  名古谷隆彦、喜多明人、平尾 潔、安達 昇、藤井義久、菊地栄治、近藤庄一

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  近藤 庄一(コンドウ ショウイチ)
  １９４７年生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授、早稲田大学教師。教育研究所所長。専門は数学（代数学）
  
  安達 昇(アダチ ノボル)
  １９４９年、京都府生まれ。元小学校教諭、早稲田大学教師教育研究所招聘研究員。「人権・いのち・人間関係」をキーワードに参加体験型の学習方法を取り入れた教材開発をしています

• 著者について

  早稲田大学　教師教育研究所 (ワセダダイガク　キョウシキョウイクケンキュウジョ)
  早稲田大学　教師教育研究所（わせだだいがく　きょうしきょういくけんきゅうじょ）
  
  近藤　庄一 (コンドウ　ショウイチ)
  近藤　庄一（こんどう　しょういち）早稲田大学教育･総合科学学術院名誉教授。
  
  
  安達　昇 (アダチ　ノボル)
  安達　昇（あだち　のぼる）早稲田大学教師教育研究所招聘研究員/元小学校教諭。
  

いじめによる子どもの自死をなくしたい [単行本] の商品スペック