音読・暗唱の効果的な指導―スキル&パーツ活用事典(向山型国語授業の指導スキル&パーツ活用事典〈5〉) [全集叢書]

音読・暗唱の効果的な指導―スキル&パーツ活用事典(向山型国語授業の指導スキル&パーツ活用事典〈5〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「教科書に○を１０個書きなさい」「竹の子読みをします」などと聞いたことある―という方。これ全部向山型音読指導。暗唱指導で、黒板の詩を下から消していき、徐々に子どもに負荷をかけ変化をつけるなどのテク満載。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　音読指導の基本バリエーション１０
  ２　初日、クラス全員に達成感をもたせる暗唱指導
  ３　音読カードを使わない向山式音読システム
  ４　向山学級で行われた暗唱指導
  ５　そのまま使える低学年版音読・暗唱指導シナリオ
  ６　中学年の音読・暗唱指導シナリオ
  ７　高学年の音読・暗唱指導シナリオ
  ８　脳科学から証明された！音読や暗唱が脳にいいわけ

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  谷 和樹(タニ カズキ)
  小学校教諭として２２年間勤務。現在、玉川大学教職大学院教授。ＴＯＳＳ中央事務局／ＴＯＳＳ授業技量検定担当
  
  溝端 達也(ミゾハタ タツヤ)
  兵庫県明石市立二見西小学校教諭。ＴＯＳＳ関西中央事務局／ＴＯＳＳ春風代表

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