キャリア教育を生かした中学校の特別支援教育アイディア50 [単行本]

キャリア教育を生かした中学校の特別支援教育アイディア50 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  生きづらさや困難をかかえる中学生一人ひとりに寄り添い、サポートを行う中学校の通級指導教室。子どもたちが学びと自立、進路をきりひらく力を身につけていくために、キャリア教育の視点で取り組んだ指導例を、通常の学級や家庭でも役に立つ５０のアイディアに、わかりやすくまとめました。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　中学校生活スタート
  ２　学習について
  ３　学校行事について
  ４　日常生活について
  ５　コミュニケーション
  ６　進路を考える
  ７　卒業に向けて

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  恒成 尚江(ツネナリ タカエ)
  １９９５年、福岡女子大学文学部国文学科卒業。中学校教諭として勤め、大野城市、太宰府市の小・中学校の通級指導教室や中学校特別支援学級担任などを経験。現在、福岡県立小倉聴覚特別支援学校所属。第３５回特別支援教育教材・教具展示会（平成２２年度）障害児教育財団理事長賞銅賞受賞。特別支援教育士（Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ）、学校心理士

キャリア教育を生かした中学校の特別支援教育アイディア50 の商品スペック