子どもの心と学校臨床　11－特集　いじめへの対応と予防(子どもの心と学校臨床<11号>) [単行本]

子どもの心と学校臨床　11－特集　いじめへの対応と予防(子どもの心と学校臨床<11号>) の 商品概要

• 目次

  特集：いじめへの対応と予防（村山正治・福田憲明編）
  
  特集にあたって　◆　（明星大学）福田憲明
  いじめの現在：子どものなかで何が起きているのか　◆　（放送大学）倉光　修
  いじめ防止対策推進法：解説と運用　◆　（文部科学省）斉藤大輔
  学校のいじめ，施設の暴力，それがつきつけているもの　◆　（九州大学）田嶌誠一
  いじめへの理解とスクールカウンセラーの役割　◆　（京都教育大学）本間友巳
  いじめへの対応：学校現場の体験から　◆　（帝京大学）若林　彰
  教師のいじめ指導の難しさと，心理臨床の関わりへの視点　◆　（立正大学）岡本淳子
  いじめへの対応：緊急支援　◆　（名古屋大学）窪田由紀ほか
  いじめへの対応：ネットいじめ　◆　（臨床心理士コラボオフィス目黒）植山起佐子
  いじめの予防：未然防止という観点から　◆　（武庫川女子大学）西井克泰
  いじめとグループ体験　◆　（明星大学）福田憲明
  いじめの予防：ポシテイブフィードバックの意義　◆　（東亜大学）村山正治
  
  連載
  近頃のシシュンキ（10）季節はずれの思春期──ミタさん的家族の成長　◆　（島根大学）岩宮恵子
  関係を創る・築く・繋ぐ（３）発達障害のあるきょうだいとの関係　◆　（岐阜大学）川上ちひろ
  人間と遊び（３）なぜ今あえてプレイセラピーにこだわるのか　◆　（目白大学）丹　明彦
  アサヒ高校の保健室だより（５）「おとなしい」から問題ない!?　◆　すぎむらなおみ
  悩ませ屋がゆく　■　（SC）なかおよしき
  
  リレー連載
  学校をめぐる問題と対応（８）いじめと学校臨床【後編】　◆　（心理技術研究会）中野真也
  【観点】学校からの報告（８）BASIC-Phによるストレスケアとその学校での活用　◆　（カウンセリング研修センター ブレイブ）掛井一徳
  特別寄稿：学習障害（LD）への取り組みは幼児期から　◆　（東北福祉大学）後藤紗織
  この本，読むべし―中井久夫先生の本　◆　（ことばのいずみ教室）杉原紗千子
  
  ほか

• 出版社からのコメント

  いじめ問題への解決，予防を考え，実践法を詳解する特集企画。いじめ対策法の施行で大きく変わる教育臨床のアプローチを考える。

• 内容紹介

  スクールカウンセラーや養護教諭，教育相談の担当者など学校関係者のための臨床雑誌。
  
  今回の特集は，いじめ問題への解決，予防の理論と実際を詳細にまとめました。いじめへのスタンスが変わりつつある現在，新しいスタンダードとなることでしょう。

子どもの心と学校臨床　11－特集　いじめへの対応と予防(子どもの心と学校臨床<11号>) の商品スペック