英語化するアジア―トランスナショナルな高等教育モデルとその波及 [単行本]

英語化するアジア―トランスナショナルな高等教育モデルとその波及 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  中心国によるグローバル支配の道具といった一面的な見方をしりぞけ、マルチエスニックなマレーシアでうみだされた高等教育モデルとその波及を通して、アジアの英語化の生きた姿を、変動する社会と地域の中でつぶさに捉える。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　英語化するアジア―英語化論・トランスナショナルな高等教育・ポスト複合社会
  第１章　エスニシズムとマルチエスニシティ―多民族社会マレーシアにおける２つの方向性
  第２章　マレーシアから生まれた高等教育モデル―トランスナショナルな制度の成立と仕組み
  第３章　新たな高等教育モデルの創造―民間の起業者と制度的イノベーション
  第４章　高等教育の民間化・英語化とエスニック関係―国家と民間、ブミとノン・ブミ
  第５章　留学生の国際移動とマルチエスニックな文化仲介者―中継地としての「英語国」マレーシア
  第６章　トランスナショナルな高等教育モデルの国際伝播―アジア途上国から先進英語国まで
  第７章　英語化とポスト複合社会の行方
  補論　グローバル・メディアとローカルな言語状況―ＣＮＮインターナショナルの英語をめぐって

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  吉野 耕作(ヨシノ コウサク)
  １９５３年生。ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス大学院よりＰｈ．Ｄ．東京大学大学院人文社会系研究科教授などを経て、上智大学総合人間科学部社会学科教授

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