瞬目の心理学と教育への応用―瞬目を用いた学習評価 [単行本]

瞬目の心理学と教育への応用―瞬目を用いた学習評価 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  瞬目とは何か
  瞬目の測定法
  瞬目の年齢差と性差
  霊長類の瞬目
  瞬目による脳機能の変化
  非言語コミュニケーションと瞬目
  非言語コミュニケーションにおける瞬目の多少と印象形成
  非言語コミュニケーションにおける瞬目頻度と職業別人物の印象形成
  対人場面におけるコミュニケーションと瞬目
  注意の方向性と瞬目
  生体情報を用いた学習評価
  コンピュータディスプレイ上の文字の読みやすさと瞬目
  連立方程式と瞬目
  「ハノイの塔」と瞬目
  ワーキングメモリと瞬目
  二重課題における注意資源配分と瞬目
  興味と瞬目
  障害児・者における瞬目の利用
  スポーツにおける瞬目
  居眠りと瞬目

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小孫 康平(コマゴ ヤスヒラ)
  １９５２年大阪府生まれ。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。東北学院大学大学院人間情報学研究科人間情報学専攻博士後期課程修了。立命館大学大学院先端総合学術研究科先端総合学術専攻博士課程（一貫制）修了。国立特殊教育総合研究所（現独立行政法人国立特別支援教育総合研究所）。教育工学研究部主任研究官、関西国際大学人間科学部・関西国際大学大学院人間行動学研究科（研究科長）教授を経て、皇學館大学教育学部（教育学科主任）・皇學館大学大学院教育学研究科教授。博士（学術）（立命館大学）。博士（学術）（東北学院大学）

• 出版社からのコメント

  瞬目（まばたき）は何のために行っているのか。瞬目と心理学的要因との関連性の解明および瞬目を用いた学習評価の可能性を論究。

• 内容紹介

  瞬目（まばたき）は何のために行っているのか。瞬目と心理学的要因との関連性の解明および瞬目を用いた学習評価の可能性について総合的に論究した本邦初の研究書。

瞬目の心理学と教育への応用―瞬目を用いた学習評価 の商品スペック