子どもたちを再び戦場に送るな―語ろう、いのちと平和の大切さ [単行本]

子どもたちを再び戦場に送るな―語ろう、いのちと平和の大切さ の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日本国憲法ができたとき、子どもたちの気持ちは―時々の子どもの声に学び、平和憲法を守る大切さをとらえなおす本です。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　許せない「解釈九条改憲」（子どもたちを再び戦場に送るな
  「戦争のできる国づくり」をすすめる安倍首相
  戦後民主教育を敵視する安倍「教育改革」
  沖縄・竹富町教委は、なぜ育鵬社の教科書を拒否したか
  子どもたちも主権者国民）
  ２　子どもたちが綴った平和憲法（憲法には日本人の戦争体験がつまっている
  広島・長崎の悲劇を繰り返さない
  戦争の加害体験を学ぶ
  「戦争の放棄」を空文化してはならない
  世界で戦争は止まないが―平和を愛する世界に）
  ３　子どもたちと平和を語り合う―それでも子どもは未来志向（「死に損ない」と罵倒した中学生と「ことば育ち」
  高校生・大学生は憲法九条をどう捉えているか
  歴史を受け継ぎ、次の世代に伝える
  お母さんが提起した平和運動―憲法九条にノーベル平和賞を）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  村山 士郎(ムラヤマ シロウ)
  １９４４年山形県に生まれる。１９７７年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、教育学博士。現在、大東文化大学教授

子どもたちを再び戦場に送るな―語ろう、いのちと平和の大切さ の商品スペック