環境教育学原論―科学文明を問い直す [単行本]

環境教育学原論―科学文明を問い直す [単行本] の 商品概要

• 目次

  序　章　環境教育学構築への一つの試み
  第1章　人間環境と科学文明
  1　人間環境とは何か／2　科学文明とは何か／3　人間環境と科学文明との関係
  BOX1 「牛乳パック回収」から「Rびんプロジェクト」へ
  
  第2章　科学文明と環境教育
  1　環境教育誕生の背景とその歴史的変遷／2　環境教育の成立とその目的・目標／3　環境教育学――環境教育に関する研究
  BOX2　「人と野生動物のよき付き合い方」を求める「旅」
  
  第3章　環境教育の体系化
  1　環境教育における基本的概念／2　環境教育の学習内容とその扱い方／3　環境教育体系化の試み
  
  第4章　環境教育の実践
  1　環境教育の学習主体／2　環境教育の学習環境
  BOX3　地域の環境教育システムづくりを目指して／BOX4　こどもエコクラブを支えるサポーターたち／BOX5　動物園を利用した環境教育実践／BOX6　大震災と学校ビオトープづくり
  3　環境教育の学習・実践方法と評価
  BOX7　成城学園初等学校「散歩科」の実践
  
  第5章　環境教育の「統合的プログラム」
  1　人間環境の基本的環境要因からのアプローチ／2　環境教育と関連する教育・学問分野からのアプローチ
  
  終　章　展望――望ましい文明と環境教育・環境教育学構築を目指して
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鈴木 善次(スズキ ゼンジ)
  １９３３年横浜市に生まれる。東京教育大学理学部・農学部に学ぶ。東京教育大学農学部研究補助員、東京都内・神奈川県内で高校教員、神奈川県立教育センター研修指導主事、山口大学教養部助教授・教授、大阪教育大学教育学部教授などを経て、大阪教育大学名誉教授。専門は科学史・科学教育・環境教育

• 出版社からのコメント

  環境教育とはなにか――いまこそ原点に立ち返り問い直し、新たな体系化に挑み、その実践例を示す。

• 内容紹介

  環境教育とはなにか――日本の環境教育の草創期から永年にわたり携わってきた著者が，「科学文明」という視点から，いまこそ原点に立ち返って問い直し，新たな体系化に挑む．さまざまな現場で環境教育に取り組む人たちへ贈るメッセージ．

• 著者について

  鈴木 善次 (スズキ ゼンジ)
  鈴木 善次
  鈴木善次：大阪教育大学名誉教授・日本環境教育学会元会長

環境教育学原論―科学文明を問い直す [単行本] の商品スペック