ヒューマン・エレメント・アプローチ 個人編―個人のセルフエスティームを高める [単行本]

ヒューマン・エレメント・アプローチ 個人編―個人のセルフエスティームを高める の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  マネジメントの核心。人が機能する３つの次元。重要感・有能感・好感。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ヒューマン・エレメント・モデル―他者との関わりの中で自分とその関係性を理解する３つの次元（ヒューマン・エレメント・モデルが大切にする仮説；ヒューマン・エレメント・モデルの要素：次元と局面；ヒューマン・エレメント・モデルの３つの基本的次元；開放性の限界）
  第２章　自己概念（セルフコンセプト）とセルフエスティーム―個人として、プロフェッショナルとして最高の生産性を上げるための基本的要素（自己概念と３つの次元：仲間性、支配性、開放性；自己概念を理解するためのモデル；自己防衛のプロセスを発見する；セルフエスティーム：ポジティブな自己概念を確立する；組織の中でセルフエスティームを向上する）

• 内容紹介

  日頃、組織が直面する問題の要因として、業務プロセスや 仕組みなどといった見かけに隠された人間関係の問題が約80％を占めると 言われる。
  
  著者は、個人のセルフ・エスティーム（「自信」）に着目し、信頼感ある人間関係を構築していくことが重要として、 自己への深い気づきに 遡って、組織の問題解決を目指す。
  
  日本に導入され四半世紀という実績を持つチームビルディングの方法論を分かりやすくまとめ、特に、この個人編は組織の前提となる個人に着目している。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  シュッツ,ウィル(シュッツ,ウィル／Schuts,Will)
  １９２５‐２００２。１９５１年、ＵＣＬＡにてＰＨ．Ｄ取得。同校心理学部からスタートし、ハーバード大学、シカゴ大学、カリフォルニア大学バークレイ校、アルバート・アインシュタイン・メディカルスクール、エサレン研究所などで教える。セラピー、教育、組織の活性化などに関する斬新な理論と経験的技法の研究開発で、国際的に知られる

ヒューマン・エレメント・アプローチ 個人編―個人のセルフエスティームを高める の商品スペック